miércoles, 1 de julio de 2020

Sesión 3 / Actividad 3 / Análisis del programa educativo.

Daniel Viveros Cortes.

Ingeniería en Telemática / División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT)
Grupo: CIVUL-1E-2020-026


Programa educativo que consiste en formar profesionistas para enfrentar el futuro, capaces de especificar, diseñar, construir, instalar, mantener, mejorar, asegurar redes de datos, vídeo y voz, dentro de las de los sistemas de telecomunicaciones y los servicios que estos desempeñan para la sociedad pública y privada.
La duración de la Ingeniería en Telemática es de ocho semestres (4 años), aprobando las materias de forma ordinaria, y se dividen en dos módulos por semestre que incluyen tres asignaturas por cada uno de  estos módulos (del primer al sexto semestre), en el séptimo y octavo semestre las materias se reducen a dos por bloque.
Dentro del plan de estudio que nos da la UnADM me llamo el interés es que puedo seguir mis estudios de forma virtual sin descuidar mi vida laboral y familiar, tiene a ser flexible en cuanto los horarios y la distribución de actividades, trabajos y materias, dándonos los temas necesarios para nuestro auto aprendizaje, también me agrada la idea de que esta Universidad virtual nos da la oportunidad de realizar nuestros estudios con ayuda de la tecnología, brindando la misma calidad que en una Universidad presencial.
El perfil de los egresados de Ingeniería de Telemática de la UnADM a grandes rasgos es, el diseño de mecanismos estratégicos para solucionar problemas con la transmisión de datos, análisis, almacenamiento y procesamiento automático de la información. También tiene la capacitación de implementar los servicios y aplicaciones que se usan en los sistemas informáticos como los de telecomunicaciones, con el estricto apego a los protocolos de integridad de datos, también identifica los posibles brechas digitales a fin de crear oportunidades, así como ayudar en la ciencia, desarrollo y difusión de la comunicación en el futuro tanto en organizaciones públicas como privadas.
El impacto que tiene la Ingeniería en Telemática, en el país es permitir que el flujo de comunicación sea rápido accesible y tecnológico, gracias a las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación, con la mano de la tecnología que está a la vanguardia y  está creciendo, actualizándose a pasos agigantados, en especial con el internet el cual es una herramienta tecnológica y necesaria para la población en general, para estar en comunicación, para transferir y actualizar la información en tiempo y forma con ayudad de las telecomunicaciones, esto nos permite estar a la vanguardia y a la altura de las potencias mundiales.
Las ventajas de estudiar en la UnADM son bastantes, como estudiar a mi ritmo sin descuidar mi trabajo, está a la vanguardia, es en línea, proporciona herramientas tecnológicas las cuales están disponibles las veinticuatro horas del día, no tenemos que estar en clases presenciales, no tenemos que desplazarnos a una Universidad, nos ayuda a desarrollar nuestro autoconocimiento para “aprender a aprender”, también nos ayudan a utilizar la tecnología y sus aplicaciones para estar actualizados en los programas para la realización de nuestras tareas y actividades.

martes, 30 de junio de 2020

Reflexión sobre estrategias de aprendizaje.



La finalidad de esta publicación es  reflexionar acerca del ser estudiante en un ambiente virtual de aprendizaje “AVA”, donde como estudiantes de este sistema en linea  no se  esta inmerso en un espacio de cuatro paredes, aquí se limita tanto como tu lo quieras pues progresivamente nos vamos incorporando a un ambiente virtual como medio educativo, haciéndonos, como estudiantes los protagonistas de nuestro propio aprendizaje y responsabilizándonos de nuestra formación y conocimientos a través de medios y canales como principales herramientas.

La UNaDM, está utilizando un método de estudio y aprendizaje basado en competencias y autonomía, que nos permite hacer uso de un entorno virtual, donde los docentes mas que ser guías o evaluadores tendrán particularidades mas especificas como apoyar, orientar, motivar y animar a los alumnos a alcanzar sus metas en objetivos comunes que se basa en la preparación de buenos estudiantes.

Por otro lado, considero el  uso de las estrategias cognitivas para un mejor desarrollo como estudiantes, donde podemos poner en practica las habilidades de observación, comparación, relación, clasificación y descripción, para lograr un aprendizaje mas profundo junto con otros compañeros retroalimentándonos unos con otros a fin de conseguir conocimientos mas amplios en nuestro aprendizaje.  

Mapa conceptual


ESTRATEGIA COGNITIVA

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Inteligencias múltiples


Muestro mis resultados del Test sobre inteligencias múltiples de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, siendo de gran utilidad en este momento que estamos en fase de curso propedeutico.  En ocasiones ni idea  tenemos o no contamos con el conocimiento suficiente para hacer o desempeñar,  tener en cuenta y considerar que quizá no sea por falta de inteligencia o educación , por  las malas practicas o por abordar de manera  incorrecta el  aprendizaje, debido a que cada persona tienen  diferentes tipos de inteligencia o capacidades.
Al conocer los resultados que arrojo el test pude verificar cuales son mis áreas de fortalezas y cuales otras son las que debo mejorar, mis resultados muestran que la mejor puntuación la tengo en el uso del razonamiento Lógico-matemático  naturalista, kinestecico e intrapersonal. esto quiere decir que se me facilita resolver problemas quizá de una manera mas sencilla que a los demás basándome en la causas y efectos, ese fue por el lado lógico-matemático, por el lado naturalista tengo la facilidad de contar con una visión holística, esto quiere decir que no solo me baso en la lógica sino en la esencia humana, en la conciencia  y en el pensamiento razonable para tomar mejores decisiones.  
Por otro lado mi área de menos puntaje es la Música y la inteligencia interpersonal, ya que para mi no es muy ameno aprenderme canciones o melodías, en lo personal hay muchos sonidos que no son de mi agrado o voces que me cuesta trabajo prestarles la debida atención o en su caso entender el mensaje que me intentan expresar, por el lado de la inteligencia interpersonal se me dificulta hablar o expresarme en publico o interpretar gestos de otras personas que no estén en mi circulo de amistades.
En conclusión, fue de mucha utilidad este test, me di cuenta que áreas tengo más desarrollada y a cuáles les debo poner más énfasis y lograr mejorarlas, para tener un mejor desempeño de mis actividades y mejor desarrollo en mi vida profesional.  

lunes, 29 de junio de 2020

Reglamento de estudios y el Código de ética

Distinguir el alcance del Reglamento de estudios y el Código de ética en las prácticas académicas de la UnADM.




a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

R=
Para tener derecho a la reinscripción del siguiente módulo o semestre escolar inmediato no debo adeudar más de tres asignaturas o módulos.
Seguir la seriación del plan de estudios que se esté cursando,
No rebasar el plazo máximo establecido por el plan de estudios
(Artículo 9)


b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?
R=
Haber cursado y acreditado todas las asignaturas de los semestres anteriores.
Las asignaturas y módulos estén disponibles para poder hacer registro.
(Artículo 24)


c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?
R=
Tenemos la responsabilidad de la entrega de evidencia original del trabajo que se mostrara.
(Artículo 29)


d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?
R=
Tenemos dos oportunidades de cursar por asignatura o módulo, la primera es ordinaria y la segunda recursamiento.
(Artículo 32)


e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los    que te hayas inscrito.
R=
Cuando no hay evidencia de actividades realizadas, tareas sin participación en foros, archivos enviados o participaciones en actividades colaborativas durante un periodo de 21 días a partir de iniciado el bloque
(Artículo 40)


f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?
R=
El plazo en el cual se podrá cubrir el plan el plan de estudios es el que no exceda el 100% adicional al tiempo estipulado a partir de su inscripción.
(Artículo 45)


g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.
R=
Es indispensable conocer el reglamento, para cumplir con los requerimientos y procesos que este requiere.
(Artículo 57, 58)


h) Lee con detalle el Código de ética de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.

i) Contesta las siguientes preguntas e intégralas a tu texto:
¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
R=
Código de ética apartado 2, fracción 3

¿Cuál es el título del apartado?
R=
Honestidad.

¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?
R=
Otorgar el debido reconocimiento a las obras creadas por otros evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que prevalecen entre los estudiantes y Universidad.